DIGITÁLIS ÍRÁSBELISÉG
INFORMATIKA-TANKÖNYVEK
FELADATGYŰJTEMÉNY
DIGITÁLIS ÍRÁSBELISÉG
Egy olyan informatika tankönyvcsaládot ajánlunk a tanulók és a tanárok számára, amely a Nemzeti Alaptanterv és a Nemzeti Tankönyvkiadó Műhelye kerettanterve alapján készült.
A tankönyvekben azt kívánjuk bemutatni, hogy hogyan befolyásolhatja a tanulók gondolkodásmódját, ismeretszerzési- és a tanulási képességét a számítógép. Remélve, hogy a számítógép használatának elsajátítása megváltoztatja tanulási szokásaikat is. Ehhez rengeteg kipróbálásra váró feladat szerepel a kiadványokban, amelyeket a számítógép segítségével lehet megoldani.
Újabb felfedezést tehetnek a tanulók a Teknős világában. Ehhez a Comenius Logo és az Imagine Logo programokat használjuk. A problémalátást, problémamegoldást nem csak Logo-környezetben mutatjuk be, hanem a Pascal-nyelven keresztül is. A pedagógusra bízzuk a választást, hogy melyik környezetet választja, de az érdeklődő gyerekek akár mindkettőt is megismerhetik.
A tankönyvekben több konkrét tananyagot is feldolgozunk az SDT-rendszer segítségével. Ezzel is hangsúlyozni kívánjuk az SDT és más tudásbázisok fontosságát. Kiemelt szerepet szánunk a multimédiás alkalmazásoknak, animációkészítésen keresztül az alkotásnak.
A tanulók munkáját segítjük a könyvek kivitelével is. A számítógépes feladatok megoldása közben a tankönyv fölállítható a számítógépasztalon (mint egy naptár). Ezt biztosítja a fekvő A4-es kivitel és a spirálozás.
00582 Informatika 5. Bánné Mészáros Anikó-Csintalan Tamás-Lakosné Makár Erika
RE00582/K Informatika 5. Tanári kézikönyv Bánné Mészáros Anikó-Csintalan Tamás-Lakosné Makár Erika
00582/M Informatika munkafüzet 5. osztály Bánné Mészáros Anikó-Csintalan Tamás-Lakosné Makár Erika
RE00582/M Informatika munkafüzet 5. Megoldások Bánné Mészáros Anikó-Csintalan Tamás-Lakosné Makár Erika
00582/F Informatika feladatlapok 5. osztály Bánné Mészáros Anikó-Csintalan Tamás-Lakosné Makár Erika
Útmutató és tanmenetjavaslat. Informatika 5. tankönyvhöz 37 órára (RE529_37)
Útmutató és tanmenetjavaslat. Informatika 5. tankönyvhöz 74 órára (RE529_74)
Útmutató és tanmenetjavaslat a nem szakrendszerű oktatás esetén. Informatika 5. tankönyvhöz 37 órára (RE529_nsz_37)
Útmutató és tanmenetjavaslat a nem szakrendszerű oktatás esetén. Informatika 5. tankönyvhöz 74 órára (RE529_nsz_74)
Digitális segédletek az Informatika 5. tankönyvhöz
00682 Informatika 6. Bánné Mészáros Anikó–Csintalan Tamás–Lakosné Makár Erika–Nagy Csilla–Ridzi Gizella
00682/M Informatika munkafüzet 6. osztály Bánné Mészáros Anikó–Csintalan Tamás–Lakosné Makár Erika–Nagy Csilla–Ridzi Gizella
00682/F Informatika feladatlapok 6. osztály Bánné Mészáros Anikó–Csintalan Tamás–Lakosné Makár Erika–Nagy Csilla–Ridzi Gizella
RE00682/K Tanári kézikönyv az Informatika 6. évfolyam tankönyvhöz (00682)
Útmutató és tanmenetjavaslat. Informatika 6. tankönyvhöz 37 órára (RE823_37ora)
Útmutató és tanmenetjavaslat. Informatika 6. tankönyvhöz 74 órára (RE823_74ora)
Útmutató és tanmenetjavaslat a nem szakrendszerű oktatás esetén. Informatika 6. tankönyvhöz 37 órára (RE823_nsz_37ora)
Útmutató és tanmenetjavaslat a nem szakrendszerű oktatás esetén. Informatika 6. tankönyvhöz 74 órára (RE823_nsz_74ora)
INFORMATIKA-TANKÖNYVEK
A sorozat teljességében tárgyalja az informatikát, vagyis tartalmazza a számítástechnika és a könyvtári informatika tananyagának túlnyomó többségét. A sorozat minden kötete gyakorlatorientált tárgyalásmódot követ. Az oktatás megtervezésekor a feladatok készültek el elsőként, az elméleti anyag részeit a feladatokra fűztük fel. A tankönyv elveti a hagyományos „nagyblokkos” tankönyvi szerkezetet, a tanév folyamán párhuzamosan megnyit több témakört, de nem zárja le. Fejezetei nem hierarchikus felépítésű nagyfejezetek, hanem többnyire integráltak. A témák „kisblokkos” rendszerben követik egymást – egy tevékenységorientált tanmenethez igazodó sorrendben. A tanév folyamán mozaikszerűen összegyűjtött tudást a tanév végén témánként rendszerezzük, rögzítjük. A gyakorlat érdekében, az egymással kapcsolódó önálló tananyagrészek alcímekbe rendezve sorakoznak egymás után. A fejezetek végén a tananyag bővítését célzó „Ha többet akarsz tudni” rész a differenciált oktatást szolgálja.
00672 Informatika 6. Mészáros Tamásné
R290 Útmutató és tanmenetjavaslat az Informatika 6. tankönyvhöz
00772 Informatika 7. Tóth Tamás
R320 Útmutató és tanmenetjavaslat az Informatika 7. tankönyvhöz
00872/1 Informatika 8. Tóth Tamás
R407 Útmutató és tanmenetjavaslat az Informatika 8. tankönyvhöz
FELADATGYŰJTEMÉNY
A példatárban kidolgozott és kidolgozatlan feladatok nagy tömegével találkozhat a tanuló és a tanár, amelyből szabadon válogathat megoldandó feladatokat. A példatár bármelyik tanítási módszerhez és tankönyvhöz használható. Sorra veszi a NAT, illetve a kerettanterv informatikai részterületeiből azokat, amelyek elsősorban a gyakorlati tudást, a számítógéppel való alkotó munkát tartalmazzák. Ezek a prezentáció és grafika, a programozás alapjai, a szövegszerkesztés és a táblázatkezelés. Az egyes témakörök feladatai lefedik a NAT-ban megadott ismereteket, sőt némely területen túl is mutatnak rajta (számolva az informatika gyors fejlődésével, valamint az új NAT-ban megnövekedett súlyú informatikával).
80316 Informatika feladatgyűjtemény. Alapszint (CD-melléklettel) Pattantyús-Ábrahám Sándorné–Siegler Gábor–Szalayné Tahy Zsuzsa
RE 80316/M Informatika feladatgyűjtemény. Alapszint. Megoldások
Vissz az oldal elejére