Magyar nyelv

KARAKTER SOROZAT ÚJ
BESZÉD ÉS ÍRÁS
MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ
TAKÁCS ETEL-SOROZAT
HELYESÍRÁS
KULCS A KOMPETENCIÁHOZ SOROZAT


BESZÉD ÉS ÍRÁS
Az új magyar nyelvi és kommunikációs tankönyvcsalád az új igényekhez alkalmazkodva előtérbe helyezi a készség- és képességfejlesztést, lehetőséget nyújt változatos munkaformák alkalmazására. Korszerű tipográfiájával, játékosságával, gazdag kiegészítő köteteivel garantáltan a pedagógusok, diákok kedvence lesz.
Mi jellemzi a tankönyvcsaládot?
A folyamatos fejlesztés lehetősége, a funkcionális szemlélet érvényesülése.
Gyermekközpontúság.
Korszerűség.
Játékosság, humor.
Változatos munkaformák alkalmazása.
A NAT-nak és az új típusú érettséginek megfelelő tankönyvek.
Hosszabb kipróbálási szakasz a bevezetés előtt.
Színes, gyermekbarát taneszközök.
Miben lesz új a Beszéd és írás című tankönyvcsalád tartalma?
Hangsúlyos szerepben a kommunikáció, a szövegértés, a szövegalkotás, a tanulási képesség fejlesztése.
Az ismeretanyag csökkentése.
Lehetőség az irodalmi neveléssel való integrálásra.
Kapcsolatok a drámapedagógiával, a művészetekkel.
Az információs-kommunikációs technikák lehetőségeinek beépítése.
Különféle típusú és változatos tartalmú szövegek.
Sok mozgásos, játékos feladat.
Milyen papír alapú taneszközöket tartalmaz a tankönyvcsalád?
Színes munkáltató tankönyv.
Színes munkafüzet.
Feladatlap.
Tanári kézikönyv módszertani ötlettárral, feladatmegoldásokkal.
Milyen digitális taneszközöket tervez a kiadó a tankönyvcsaládhoz?
CD gazdag hang- és képanyaggal.
Elektronikus gyakorlóanyag, játékok, kiegészítő ismeretek a diákoknak.
Saját honlap a pedagógusoknak: óravázlatok, kiegészítő ismeretek, tanmenetek, feladatsorok, feladatlapok, szöveggyűjtemény, kelléktár.
Tanítási tervek interaktív táblára.

Antalné dr. Szabó Ágnes és dr. Raátz 2005-ben elnyerte a TANOSZ által adományozott Érdemes tankönyvíró címet.
Az Anyanyelv-pedagógia című folyóirat 2009. 1. számában megjelent cikk a Beszéd és írás sorozatról.
A cikk szerzője Csákberényiné dr. Tóth Klára főiskolai docens Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola, Anyanyelvi és Irodalmi Tanszék, Debrecen

00554 Beszéd és írás. Tankönyv az 5. évfolyam számára. (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit)

F00554 Interaktív flipbook. Beszéd és írás 5.
00554/M Beszéd és írás. Munkafüzet az 5. évfolyam számára. (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit)
00554/F Beszéd és írás. Feladatlapok az 5. évfolyam számára. (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit)

00554/K Beszéd és írás. Tanári kézikönyv 5. évfolyam  (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit–Zuborné Sallai Márta)
RE859 Útmutató és tanmenetjavaslat a Beszéd és írás 5. évfolyam című tankönyvhöz

Megoldások a Beszéd és írás sorozat 5. évfolyamos elemeihez (00554, 00554/M, 00554/F)


00654 Beszéd és írás. Tankönyv a 6. évfolyam számára. (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit)

00654/M Beszéd és írás. Munkafüzet a 6. évfolyam számára. (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit)

00654/F Beszéd és írás. Feladatlapok a 6. évfolyam számára. (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit)

00654/K Beszéd és írás. Tanári kézikönyv 6. évfolyam (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit–Zuborné Sallai Márta)
RE860 Útmutató és tanmenetjavaslat a Beszéd és írás 6. évfolyam című tankönyvhöz

Megoldások a Beszéd és írás sorozat 6. évfolyamos elemeihez (00654, 00654/M, 00654/F)
 

00754 Beszéd és írás. Tankönyv a 7. évfolyam számára (Antalné Szabó Ágnes–Raátz Judit)
RE946 Útmutató és tanmenetjavaslat a Beszéd és írás 7. évfolyam című tankönyvhöz
Megoldások a Beszéd és írás sorozat 7. évfolyamos tankönyvéhez (00754)

 
Vissza az oldal tetejére

 
TAKÁCS ETEL-SOROZAT
A Takács Etel-könyvek átdolgozásánál célunk az volt, hogy a tankönyvsorozat erényeit megőrizzük, a szükséges átalakításokat pedig úgy hajtsuk végre, hogy szervesen illeszkedjenek a régi részekhez. Változatlanul hagytuk a könyvszerkezetet, a módszertani megoldásokat, a pedagógiai elveket, a kristálytiszta és egységes fogalmi apparátust. Ugyanakkor az új tantervnek megfelelően az egyes évfolyamok között átcsoportosításokat hajtottunk végre, valamint a klasszikus grammatikai tananyagot kiegészítettük kommunikációs és szövegtani részekkel.
Az időközben bekövetkezett szakterminológiai változásokat is követtük. Külön hangsúlyt helyeztünk a szövegértés-szövegalkotás fejlesztésére. A könyvtári ismeretek bekerültek az elméleti tananyagba is.
00503-603/5 A magyar nyelv könyve 5–6. (Takács Etel)

00503/M/3 Magyar nyelvi munkafüzet 5. (Takács Etel)

00503/F/2 Magyar nyelvi feladatlapok 5. (Takács Etel)

R00503 Útmutató Takács Etel A magyar nyelv könyve 5–6. című tankönyvéhez, 5. osztály

RE616 Tanmenetjavaslat Takács Etel nyelvtankönyvéhez. 5. osztály

00603/M/3 Magyar nyelvi munkafüzet 6. (Takács Etel)

00603/F/2 Magyar nyelvi feladatlapok 6. (Takács Etel)

RE616/A Tanmenetjavaslat Takács Etel nyelvtankönyvéhez. 6. osztály

00703-803/5 A magyar nyelv könyve 7–8. (Takács Etel)
00703/M/2 Magyar nyelvi munkafüzet 7. (Takács Etel–Török Imre)

00703/F/2 Magyar nyelvi feladatlapok 7. (Takács Etel)

RE618 Tanmenetjavaslat Takács Etel nyelvtankönyvéhez. 7. osztály

00803/M/2 Magyar nyelvi munkafüzet 8. (Takács Etel–Török Imre)

00803/F/2 Magyar nyelvi feladatlapok 8. (Takács Etel–Török Imre)

RE618/A Tanmenetjavaslat Takács Etel nyelvtankönyvéhez. 8. osztály


Vissza az oldal tetejére


HELYESÍRÁS
80317 Gyakoroljuk a helyesírást! 5. (H. Tóth István)

08073/3 Helyesírásunk. Szabályzat és szójegyzék. (Fábián Pál–Graf Rezső–Szemere Gyula)

53363 Írás–kultúra–felelősség. Simonyi Zsigmond helyesírási verseny 2000–2001. (Antalné Szabó Ágnes)

 

KULCS A KOMPETENCIÁHOZ SOROZAT
A „Kulcs a kompetenciához” sorozat az oktatás eredményességét, hatékonyságát növelő szakmai törekvések mindennapi megvalósításában vállal fontos szerepet.
A munkafüzetek feladatai az Országos készség- és képességmérés, illetve az Országos kompetenciamérés tesztjeinek összeállítási szempontjait követik. Ennek során két alapvető dimenzió érvényesül:
• egyrészt a tananyagban is szereplő tartalmi területek követik egymást,
• másrészt a különféle (a mérésekben és a mindennapi fejlesztő munkában szerepet játszó) gondolkodási műveletek alkotnak rendszert.
80424 Szövegértés – Matematika 4. (Kissné Fodor Annamária)

80425 Szövegértés 6. (Csizmarik Ágnes – Kovács Edit)

80427 Szövegértés 8. (Csizmarik Ágnes – Kovács Edit)

Vissza az oldal tetejére